学业水平考试：将会不断得到加强，考风考纪将进一步严格，并且将会与高考挂钩。
学生成长档案：将会越来越翔实，越来越细致，更能反映学生的综合素质，将与高校招生挂钩。
办学规范40条：将会毫不动摇的坚决执行，严格禁止双休日、节假日补课，上晚自习，坚决杜绝打擦边球。
高考信息管理：将进一步规范地方政府，高考成绩不下指标，不排名，不高奖励，不进行宣传。
2009年将要做的几项工作：
1、坚持政府办学，回归教育的公益。
2、坚决清理高中将逐步清理体制不清、体制混编的混乱现象.
3、清理名校的分校，清理“校中校”、“校中班”。
4、对学校和教师进行评价。
(一)评价学校的思路：
办学行为是否规范；
教师专业水平的发展情况；
课程实施是否落实了新的课程方案；
社会家长学生对学校的满意度。
(二)评价教师的思路：
工作量；
学科学生合格率；
学生的转化率；
教师专业水平发展；
学生家长满意度。 |
